新的學期，新的開始，為使新入職老師盡快熟知學校辦學理念、教育教學相關制度要求，全面提升新進教師的素質，促進新進老師的成長和業務能力的提升，2021年8月27日，四川省成都市青蘇職業中專學校31位新進老師在學術報告廳參加崗前培訓學習。

結合現在職業教育的大環境，張濤校長詳細闡述了新進教師培訓的必要性和重要性。他指出，對新進教師而言，此次培訓首先是一次難能可貴的學習與鍛煉機會，希望各位新老師能夠予以高度重視，主動學習各位前輩老師身上的優秀經驗與處事方法；其次，正值新學期開始之際，各位老師將會面臨開學之前的各種情況和挑戰，鼓勵各位新進老師勇于迎難而上，從容應對，希望大家能勇擔重任，做好教書育人工作，盡快成長；最后，張校長著重強調并要求新進教師們要認真落實學校辦學理念，踐行教師職業道德規范，為社會主義培養合格的建設者和接班人。

為了讓老師們了解教育教學規章制度，學?？蒲惺腋敝魅伍愋×岱謩e從師德規范、勞動紀律規范、行為規范、儀容儀表規范、上課規范、教學組織規范、學習教研規范、備課規范、作業布置規范、考試評價規范十個方面向新教師詳細解讀。她強調，“學高為師，身正為范；學為人師，行為示范”。教師，除了教授知識，更為重要的是自身的示范作用，因此，教師的教育教學行為規范也不容忽視，希望各位新進教師嚴于律己，寬以待人。

學校黨政辦副主任王冰梅就請銷假制度、安全值班工作制度和工會福利制度三個方面為新進教師們做了詳細解讀，這讓老師們對學校規章制度有一個清晰完整的認識，以便今后更好地開展工作。

學校晉明杰副校長以“優化課堂服務，從規范做起”為題，分別從教學常規、教學策略、生本課堂和政策紅線四個方面做了詳細講解。他重點強調要注重課堂質量，努力提升自身教學質量，注重教學反思，做到教師角色的“四個轉變”，時刻謹記“四個尊重”，加強“四個互動”，明確“四個意識”，努力向一堂好課的標準靠攏。

    為了讓新教師在教學中更快更好地使用信息技術，學校資源管理中心多媒體管理員張沙老師帶著大家在教室中進行了信息技術設備的操作培訓。

通過此次培訓，新老師們對青蘇職中有了更為全面的了解和認識，增強了認同感，相信在老師們的悉心指導、組員們的深入探討和一次次的磨課、一點一滴的積累中，新教師們會一步一步成長，在經歷幾番磨練之后終能破繭成蝶。